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蔬菜拼盘

蔬菜拼盘

通过给幼儿展示蔬菜拼盘的图片,让幼儿感知蔬菜摆放出的美丽图案。老师为小朋友准备好蔬菜,让幼儿自由摆放。有的小朋友拼出了一个小女孩的笑脸,还有的小朋友摆出了一朵小花。

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有趣的泡泡

有趣的泡泡

小朋友们玩的不亦乐乎。小杯子下面还有一张纸,泡泡从杯子里面蔓延出来会在纸上留下痕迹。有的小朋友说:我的泡泡像小气球。”有的小朋友说:“我的泡泡像一颗小爱心。”

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春天的树

春天的树

孩子们眼中的春天是什么样子的?树是绿绿的,草是绿绿的,小花是有红的,黄的,绿的,粉的。

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蓝天下的生命

蓝天下的生命

三月环保月,孩子们通过巧虎分垃圾的游戏认识到,垃圾分类、以及随手丢垃圾给我们的环境带来很多危害。在家长朋友的配合下,收集了我们生活中的可回收材料,并利用可回收材料进行创作。

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一纸墨香书秋色 漫溢诗情新英才

一纸墨香书秋色 漫溢诗情新英才

我们爱美丽的秋天,更爱诗词。于是,在秋意浓浓的时候,孩子们背诗词,书诗词,展示自己的书法作品,留下一个不一样的秋。在新英才小学部的校园里,处处是秋意、处处是墨香、处处是诗情。

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变变面

变变面

幼儿选择自己喜欢的彩色面团和各种形状的意面。小朋友们在面团上面进行创作,面团在小朋友手中捏一捏、团一团,变成了各种各样的形状。

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樱桃班《遇见春天》美术活动

樱桃班《遇见春天》美术活动   2016-04-28

作者:幼儿园 时间:2016-04-28

四月是阅读月孩子们对阅读很感兴趣,通过《遇见春天》的绘本,幼儿对春天有了基本的概念。爸爸妈妈在周末的时候带孩子们去大自然中寻找春天,孩子们亲手用相机、手机等工具记录下他们眼中的春天并打印出来进行遇见春天摄影展。通过寻找春天,拍摄春天,孩子们对春天有了更进一步的了解,孩子们感知春天的蓝天白云、感知春天嫩绿的新芽、彩色的花朵。第...

我的动物朋友

我的动物朋友   2016-03-31

作者:幼儿园 时间:2016-03-31

折纸——小兔子

折纸——小兔子   2016-02-25

作者:幼儿园菠萝班 时间:2016-02-25

此折纸活动是以幼儿粘粘、贴贴、折折、玩玩、画画的形式出现,幼儿用手经过折、叠、画等技能,按照一定的步骤和要求,并借助笔和胶棒将折好的小动物粘贴到纸上任意摆造型,自己创设情景,再用笔将小动物画出活灵活现的五官以及其它的肢体,从而使纸张形成生动的情景画。

绘画

绘画   2016-01-04

作者:幼儿园 时间:2016-01-04

秋天的落叶色彩斑斓,也是秋天的美景之一,幼儿园的孩子们对落叶也是兴趣颇浓。户外活动时,孩子们自己寻找不同的树叶:银杏叶、梧桐叶、山楂树叶、竹子叶等;添加不同的材料:坚果壳、秋天的果实、颜料、纸等来创作。

冬日的太阳

冬日的太阳   2016-01-04

作者:幼儿园 时间:2016-01-04

幼儿对绘画向来有浓厚的兴趣和较高的积极性,因为幼儿年龄小,语言表达能力差,他们还不能把所见、所闻、所想的全部用精确的语言表达出来,所以绘画成了幼儿表达思想感情的一种好形式。同时也是幼儿发挥自由想象,创造的理想乐园。本次活动重点目标是让幼儿初步感受油水分离画的特殊效果,进一步激发幼儿对色彩的兴趣。

别出心裁,立体贺卡

别出心裁,立体贺卡   2015-12-07

作者:中学部·AP中心 时间:2015-12-07

在学习过程中,同学们不仅收获了知识和技巧,还培养了观察和思考的能力。自己的成品所带来的满足感和成就感也让同学们体会到手工制作的别样乐趣。

纸巾印染画-----小草莓班

纸巾印染画-----小草莓班   2015-12-04

作者:幼儿园 时间:2015-12-04

色彩是吸引眼睛注意的诱饵,所以,从小应让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩、激发幼儿对美的追求。小班初期的幼儿,他们喜爱的是绘画的过程,对于画什么并不感兴趣。水粉颜料颜色鲜艳,使画面色彩分明,而棉签画易掌握又能激发幼儿探索的欲望,孩子们很乐于参与。所以,本次活动,让幼儿从玩色游戏为切人点开展棉...

特别的我

特别的我   2015-12-04

作者:幼儿园 时间:2015-12-04

我们预设了主题活动“特别的我”,通过“看看”“听听”“说说”“玩玩”等有趣的活动,鼓励幼儿积极运用自己的感官去了解、感知周围事物,获得真切具体的经验,从而帮助幼儿加深对自我的认识,学习一些自我保护的方法,初步形成自我保护的意识。在开展活动中我们一起讨论制作了Special me

坚守思维阵地,传承精神内涵

坚守思维阵地,传承精神内涵   2015-11-19

作者:剑桥中心 时间:2015-11-19

传统节日方面,有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳;中国元素方面,有祥云、折扇、美人图、龙凤呈祥、鱼戏莲叶……每一面小小的板报虽然只诠释了博大精深的中国文化的一角,但这一角却不知注入了孩子们多少心血!他们倘若没有去查阅并研究大量的资料,没有不断地进行修改和润色,又怎能成就今日这精彩的“中国文化”盛宴!

陶艺特色课--人鱼公主

陶艺特色课--人鱼公主   2015-11-19

作者:艺体中心 时间:2015-11-19

作品虽然还不是很精致,但对于学生来说,孩子们发挥出了自己的创意,在合作中有所收获并能够将自己的想法完整表达出来已经很棒了,再看看这些捏制生动的造型,谁又能不为他们点赞呢。

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